护理带教竞聘演讲稿
时间:2025-06-02 实用申请书护理带教竞聘演讲稿（推荐十六篇）。
在社会发展不断提速的今天，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的护士带教竞聘讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护理带教竞聘演讲稿 篇1
尊敬的评委，各位面试官，大家好！
我是一名护理带教，我认为我适合这份工作，因为我拥有丰富的临床经验和教学经验，在这个领域中做了很长时间，并且我也非常积极地学习新技能，以保持这个领域的最新更新。在此演讲中，我想与您分享我对护理带教的理解和思考。
我相信护理带教的核心就是秉持“以学生为中心”的原则。正是在这个原则的指导下，我们才能不断提高自己，不断改进教学方法，以更好地服务于学生的学习。
首先，我认为护理带教应该是以学生的需求和兴趣为导向的。我们需要根据学生的学习需求和兴趣来制定教学计划。在教学过程中，我们应该尊重学生的思想，鼓励他们积极参与学习。在这个过程中，护理带教应该对学生的个性和特长予以充分的尊重和发挥。
其次，护理带教在教学过程中也需要注重学生的生理和心理健康。每个学生都有自己的个性和特点，需要照顾学生的'心理健康，尽最大努力为他们保持一个健康的身心状态。在教学过程中，我们也需要注意平衡学生的学术表现和生活质量，让他们的学术和非学术运动保持在理性和稳定的范围内。
第三，护理带教应该注重培养学生的独立思考能力和自学能力。我们需要通过不同的教学方法和策略，帮助学生养成独立思考的习惯，提高他们的主动性和自学能力。我相信，这是最好的教育方法，我们应该让学生从面对问题到解决问题，应该在教学过程中注重引导学生形成自主学习态度，教会他们如何正确地阅读、选取、整合、并利用知识。
最后，我相信护理带教应该是一位优秀的教育者。我们应该把自己的经验和知识传授给学生，帮助他们在学术界和职业生涯取得成功。该如何传授这些经验和知识呢？我认为，我们可以通过理论培训、实践模拟和案例分析等多种教学方法，全方位地帮助学生掌握这些技巧和知识。
在此，我想结束我的演讲了。我相信，我对于护理带教的理解和思考已经为各位评委、面试官带来了一些启示。如果我有幸被聘用，我将竭尽全力，发挥我最大的优势，真正为学生的学习、生长和发展做出我的贡献。
谢谢大家的聆听！
护理带教竞聘演讲稿 篇2
尊敬的评委们，大家好！
我是xx医院的一名护理教师，今天很荣幸来到这里参加护理带教竞聘演讲，向大家介绍我在护理带教方面的经验和理念，也希望能够得到大家的认可。
首先，我想说的是护理带教的意义。在医院中，护理师是患者的第一道防线，负责着照顾、护理、疾病管理等重要工作。而护理带教，则是培养和指导新进护理人员的必要工作。通过护理带教，可以提高护理人员的素质，提高服务质量和护理水平，保证患者的安全和舒适，并为医院的发展提供保障。
其次，我想强调的是护理带教的重要性。护理带教是一项具有挑战性的工作，首先需要具备教育和医疗背景，同时还需要拥有丰富的实践经验和技能，才能够做到既有学术背景又能真正地教好护理知识和技能。因此，对于一名好的护理师来说，护理带教是一个不可或缺的使命。
第三，我想谈的是护理带教的方法。在护理带教中，有许多方法可以使用，比如直接教学、模型教学、案例教学等，并且可以很好地融合技术手段，如互动课件、网络视频、患者模拟器等等，让学生更直观、深入地理解和掌握知识。但是，在护理带教中最重要的方法是借鉴有效的教学技巧，比如激发学生的兴趣、引导学生思考、创造良好的学习氛围等。同时，还需要灵活运用不同的教学方式，根据学生的特点、学科性质和工作需要进行个别化、组合化的教学方法。
最后，我想说的是护理带教的发展。随着世界医疗技术的变革，护理带教也必须跟随时代的步伐，利用互联网和信息化技术实现护理知识的便捷、快速传递和全面地推广，以更好地满足百姓的健康需求。同时，根据医院的需求和发展，将护理带教的理论与实践相结合，探索出更为先进的.护理带教模式和方法，以实现护理带教的更高水平和更大成果。
以上就是我在护理带教方面的心得和理念，我深信，只要我们在实践中不断探索和总结，更深入地掌握医护教育的核心，以更需要的态度、更扎实的基础和更有效的手段，我们一定可以为我们的医院做出更加出色的贡献！
谢谢大家！
护理带教竞聘演讲稿 篇3
尊敬的领导、各位评委：
下午好！
出于对个人理想的追求，对医院改革的积极参与，我再次来到了竞聘现场，心中充满自信，同时也倍感压力。感谢院领导提供了这次公平竞争的机会！我叫XXX，今年43岁，本科文凭，副主任护师，XX市护理学会理事。我竞争的岗位是护理部主任，我的优势有3点：
1、工作经历：我85年参加工作， 93年起历任外1、脑外、门诊急诊中心护士长，3次到上级医院进修，多次外出学习，积累了丰富的临床经验和管理知识，熟悉各科的情况，胜任所有临床护理工作，管理技巧稳定成熟。如果说阅历是财富，那么17年的护士长经历为我做管理奠定了坚实的基础。
2、工作能力：我精力充沛、思维敏捷、善于发现问题，解决矛盾。我人际关系好，亲和力强，方便沟通协调，我有突出组织能力和应急能力，敢于处理问题，驾驭全局。
3、工作业绩：多年来我的工作一直很出色，06年再次到急诊后，在现任领导的大力支持下，对急诊护理工作进行了重新的整合，改建了抢救室、扩建了输液室，组建了急诊病区，制定了120护士的工作流程，完成了三级医院急诊护理工作的基本构架，在等级医院评审中获得了评审专家的一致好评，多次被评为先进工作者、优秀护士长，十佳服务标兵等。有9篇论文在省级以上刊物上发表并获奖。有一项科研成果获得市科技进步三等奖，为第一完成人。我充满活力的热情和富于成熟的干练，就是值得您信赖的标志吧！
此次竞争如能得到领导和评委的认可，我的工作思路是：安全第一，质量为本，服务至上。通过实行层级管理，合理使用专科护士，着力提高护理团队的整体素质，探索实施先进的APN排班模式，增加护理安全系数，保证人力资源利用最大化，促进护理质量稳步提升，打造人民医院护理品牌。
1、首先在院领导和兄弟科室的支持下，以“三甲医院”的评审细则为切入点，围绕医院的中心工作，全力配合领导部署。对内了解各科情况，对外掌握专业动态，确定明确目标；制定周密计划；保持清晰思路，严格管理，严谨工作。
2、建立与我院功能相匹配的管理网络，健全与我院发展相适应的护理工作制度，在执行力上很下功夫，尤其是对核心制度的贯彻，确保制度的有效落实，彻底改变制度与现实脱节，护士有章难循的工作状况。
3、根据09年《江苏省医院护理工作评价标准》修改完善我院护理工作标准，细化技术规范与工作流程，逐步建立与完善临床科室清晰系统的`工作指引。实行层级管理，将质量管理责任从医院向科室下移，加强护士长和专科护士两只队伍的管理，发挥专科护士的作用，用专科护理知识解决临床问题，用规范的专业行为实现管理目标，同时建立质量反馈追溯制度，重点解决疑难、危重、意外事件的处理及改进。保持常态管理，杜绝临时突击，促进护理工作持续改进。
4、创新患者安全的环节和预警管理，把保障患者安全的措施落实到实处，强化护士的职业规范，提护士高法律意识，以法服务病人，以法保护护士。高度重视（手术、急救）等高危医疗环节的管理，加强重点科室、重点时段、重点人员的监管，减少管理盲点，消灭安全隐患，严防差错事故的发生。
5、建立与岗位相适应的护士培训机制。进一步规范、细化、充实规范化培训的内容。护士长侧重于管理，专科护士侧重于专业，轮班及新护士侧重于基础知识和核心能力的内化，通过有目的、多渠道、多层次的培训，规范护士职业行为，提高护理团队的整体素质。
6、在我院探索实行先进的APN排班模式，其最大优点是减少交接班次数，节约了人力资源，体现无缝隙护理。通过各班职责的重组与细化，均衡了人力与工作的配置，保障了夜班的工作质量，提高了病人的安全系数，使我院现有的人力资源得到最合理的分配，投入到最适宜的岗位，发挥出最大的效益。
7、加强与鼓楼医院的对接，学习、引进先进的管理方法，提高护理技术水平和科研水平。
参加此次竞争我经过深思熟虑，也做了充分准备，我渴望成功，愿意为医院的发展作出最大的努力，不论结局如何，我保证服从组织决定，听从领导安排，坦然面对，安心工作。女人四十，知性、豁达、从容、淡定。“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”把你珍贵的一票投给我吧，给我舞台，还你精彩，感谢您的信任与支持，谢谢！！！
护理带教竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
下午好!
出于个人理想的追求，出于对医院改革的积极参与，出于对外科的深厚感情我来到了今天的竞聘现场，我竞聘的岗位是外科护士长。在此谢谢院领导给我这次展示的机会。
我是外科护士xx，生于xx年，大专学历，于x年7月毕业云南省卫生学校，x年7月31日分配到本院外科开始护士生涯至今20年。期间六次评为最佳护士，两次履职优秀，x年论文护士应谨慎语言，x外科应该加强tcu病房质量管理获院三等奖，xx年前列腺等离子切割术后并发症预防及护理、三腔球囊尿管用于膀胱造瘘术的护理两篇论文获院2等奖。x年曾被科室派往云大医院外3科进修重症监护。回来后积极投入外科临床护理中，随着临床护理的迅速发展，唯有不断学习才不至落后，于xx年通过中央广播电视大学三年专科护理，取得大专文凭，xx年通过了中级职称考试，取得主管护理师资格。通过学习从中找到了乐趣用理论指导实践，也升华了我的服务理念和对专业的浓厚兴趣。长达20年的磨练我已经成为具有丰富经验的护师，能熟练掌握外科各项护理常规和操作规程，能熟练应用外科现有的仪器，熟知外科每个人的.脾气性格，能和大家和睦共处。工作期间曾协助护士长带教护生，目前还协助护士长管理科室帐目。积极参加医院组织各种活动，丰富医院文化的过程中，我的综合素质也得到了提高，具备了一定的协调沟通和组织管理能力。
护理带教竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我叫李建,今年35岁,党员,现在为副主任护师,现已从事医护工作多年。此刻来到这个演讲台上,内心都有一种冲动和激情,能够站在这里表明我还年轻,表示我还有为医院不断奉献的能力和自信。正是经过这个平台,维持了我院中层管理力量的朝气和活力,是医院健康可持续发展的能源动力。院领导是医院前进的灯塔明灯,而中层干部则是医院前进道路的中流砥柱,广大的员工更是医院发展的每一块基石。就是这样一个拥有强大凝聚力的优秀队伍,正在完成着中区妇幼人的梦想,努力建设人文享受型精品妇幼保健院,为广大的妇孺的健康保驾护航!
xx年前，也是通过这个平台，我获得了护理部主任的职位。今天，我竞聘的职位依然是护理部主任。
两年来，在院领导的指导和关心下，积极开展工作，始终坚持以先进的理念影响人，高度的的热情感染人，精湛的业务带动人，良好的服务感动人；继续以病人为中心，以质量为核心，以满意为目标，以和谐为主旋律，创服务品牌，展妇幼风采。现将两年来的护理工作向各位领导和评委汇报如下：
一、强化护理质量，保障护理安全
1、定期或对各科室进行检查和考核、评分，将科室的护理质量与绩效挂钩，大大的促进了各科的积极性，提高了护理质量，降低了医疗风险。（66职场网 Dm566.com）
2、坚持走动式管理，每周一到科室开早会，每天在病房巡查，发现问题及时反馈和整改，取得了显而易见的效果。
3、督导护士长工作到位，定期不定期检查护士长工作记录、病房管理，采取看（护士站、治疗室、换药室、病房环境等）、听（护士说、医生说、病人说、保洁工）、问（护士、医生、病人、保洁工）相结合，优点及时发扬，缺点及时改正。
4、每月组织召开护理质控及护理安全会议，对各种检查过程中经常发生的突出问题进行分析，提出整改措施。
5、负责管理各级护士的培训工作，有计划、有组织地落实护理人员“三基三严”的理论培训和考核。每两个月理论考试一次，每半年技术操作考试一次，每两周组织全院性业务学习1次，每月护理查房1次，培训率达98％，考核合格率达100％。
通过强化学习和跟进督导，提高了护理人员的业务素质和实际工作能力。护理技术操作合格率100%，基础护理合格率98%，护理文书合格率98%，急救药品器械合格率100%。
6、按照医院感染管理标准，重点加强了消毒隔离的督查和医疗废物管理，特别是对重点科室的监控管理，如手术室、产房、新生儿监护室等，做到有制度、有流程、有落实措施、有自查记录、有督导反馈，专人负责，层层把关，查找隐患，杜绝了差错事故的发生。组织学习医疗废物分类及处理流程，做到标识明确，分类包装。保证了医疗废物无渗漏、无流失，使院感监控指标达到质量标准。
二、优化服务流程，改善服务态度
1、落实好首问、首迎负责制，把“五一声、六一句、六主动”运用到实际工作中去。护士长接待率达到98%，病房护士陪检陪送率达到99%，
2、关注细节服务，做好过程和环节的监控力度，每周召开公休座谈会，认真听取患者的建议及需求，及时优化流程，让患者满意，体现温馨人文的护理理念。在全院护理人员的共同努力下，护理服务质量有了明显的提高，无护理过失及投诉，无差错事故的发生。病人对护理工作的满意度≥95%。
三、重视护理学习工作抓好人才梯队培养，
鼓励和支持在职人员参加学历教育，继续教育。继教参考率、合格率达100％，选派护士长及护理骨干外出学习20人次，护士进修5人次。
四、深入医院文化，展现护士风采，开展丰富多彩的活动。
1、组织护理礼仪队分别参加了“争创巾帼文明岗，优质服务迎全运”、“祝福祖国”等大型活动的文艺汇演，展现了中区妇幼的护士风采，取得了良好的社会影响。
2、庆祝 国际护士节，护理部组织全院护士举办了“感动病人，从我做起”演讲、知识竞赛等丰富多彩的庆祝活动。
3、举办了护士长多媒体课件比赛，促进了信息系统的普及，提高了护士长的工作效率。
五、做好分管院长的助手。
及时了解院长的'工作思路，明确目标，拟订计划，抓好落实。
六、做好护理管理工作
1、加强护理质量管理，做到规范操作，确保护理安全。重点抓六个关键：抓关键的制度，如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等。抓关键的部门，如手术室、产房、注射室、抢救室、供应室、治疗室、换药室等。（抓关键的人员，如护士长，护理骨干，思想波动人员，责任心不强、技术差、新上岗的护理人员等。）抓关键的病人，如危重病人、疑难病人、手术病人、新入院病人等。抓关键的环节，如危重抢救、护患沟通、临床发药、输血、基础护理和院内感染等。抓关键的时间，如交接班、早晚班、夜班、节假日及其他非正常上班时间，特别繁忙和发困易疲劳的时间等。
2、落实好连续性服务过程，使服务质量得到持续改进。护理部将以“预防为主、持续改进”的管理目标，定期检查评估，做到“写我说的，做我写的，记录做的，改进不足”，降低护理服务风险。
3、在“三基三严”的基础上分层次培训和学习，在高、中、低年资的护士中按照不同学历、不同职称分别培训不同的内容，切实做到缺什么补什么、用什么学什么，学有所用，用有所长，以提高临床护理的整体水平。
七、加强护理队伍的培养经常各项开展活动
如演讲比赛、礼仪表演、护理记录范文展示等。定期组织思想素质、业务技能培训。积极鼓励护理人员注重科研工作，撰写论文等。引导护理人员的价值观取向,强化道德修养，维护护理队伍的稳定性。
八、创新理念，拓展延伸服务
护理模式将从单纯的疾病护理延伸到心理疏导、生活护理、健康指导，直至康复出院和患者家中，提升护理品位，拉近护患距离，促进医患和谐。
综上所述，我有能力和信心努力做到以一流的质量请患者放心,一流的服务使患者称心,一流的环境让患者舒心。为实现人文享受型精品妇幼保健院打造妇幼特色，继续为妇幼护理品牌增光添彩。
尊敬的各位领导、各位评委，我的工作汇报和计划如果能得到您的肯定和认可，请您相信我、理解我、支持我。一分耕耘一分收获，我会一如既往地把工作做得更好！
护理带教竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!今天是个难忘的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是：护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。
说实话，我一直认为自己是个没有远大志向的人，凡事随意而安，尽力而为就好。对于从事管理工作，内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来，我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化：它摒弃了论资排辈的陈旧观念，做到人尽其才、才尽其用。在这里，我们为了一个共同的发展目标，相互理解，相互支持，和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员，我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下，我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位，并且干得有创意、有激情，实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我，激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘，为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围，在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台，舞台上热闹非凡!作为一个年青人，要有勇气去表达自己，要想去见识更大的世界，不去试试，将来一定会感到遗憾。
那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来，自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是：一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力，它让我上课满怀激情，深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人，它使我容易与别人交流，在工作中我和我的同事们互相信赖，彼此支持，这种宽松的心理咨询环境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悦。作为一个勤勉的'人，我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足，我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长，我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作和生活经验，由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河，他们见证了我的成长，我也享受着勤勉学习所带来的快乐。
我在护理教研室工作了十二年，见证了我院护理专业的起步和辉煌：护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手，学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资，使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架，所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲，现在它要由室改系了，这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展，我满怀憧憬!
假如我能够竞聘成功，我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范，带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系，并且力求创新。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系，我只能对它们进行简单的陈述。
护理带教竞聘演讲稿 篇7
各位领导护士姐妹们：
大家好。现参加竞聘临床带教老师。首先感谢各位领导为我们打造了这个公平竞争的平台，也感谢领导们对我的关心支持和帮助让我有勇气站在这竞聘的讲台上。依靠敬业的态度和高度的责任心圆满地完成了病房各种常规护理以及一些危重病人的护理工作从未发生一例差错事故。
首先有高尚的职业道德和积极的中医科护士长竞聘工作态度。
其次有较高的临床教学水平。
随着医疗改革的不断深化旧的带教模式及服务理念已不再适应发展的.需要所以在带教中要跟据医院要求找到最适合的带教方式带教老师们的不断学习言传身教尽量把自己的亮点展现给实习护生。通过正确的带教方法提高了护生的知识、技能及学习主动性而且提高了护理教学质量同时也为护理队伍储备了优秀的护理后备人才具有重要的意义。
如果我供应室护士长竞聘成功我将做到以下几点：
1、详细制订科室实习带教计划严格实行。
2、带教老师进行引导性的心理疏导。
3、全面系统地讲大课及小课。
4、重视鼓励教育在带教中的应用。
5、加强道德素质培养。
6、认真做好实习技术考核。
我希望各位领导和各位评委能够给我这个支点，给我这个舞台。假如我能够竞争上岗演讲成功，我一定和医院领导和科主任、护士长同心同德不断学习与时俱进开拓进取，为创造白银市第一人民医院的辉煌明天贡献自己的力量谢谢大家。
护理带教竞聘演讲稿 篇8
大家好!
我是一个容易感动的人，所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。
几天前，我在一个QQ空间看到了一篇让我有点小震动的文章，文章中有这么一段话“大学不仅在于有大师，更在于有善于怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说：唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而日久，共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格，奠基于自由思想之中，奠基于对一切不合理的现实，和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教育，固然教会你很多知识，但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入，你需要震一震灵魂，将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值，东方西方，人同此心，心同此理。”这就是吴志勇老师的《致高考后的高三学子》网文中的一段。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会安慰自己：那是经验的积累，教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手，不可能有那种效果的。
今天，我终于明白，没有不断的学习，没有不停的思考，没有及时的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂！而没有丰富灵魂的教师，就不可能培育出灵魂丰富的孩子！
很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习机会；感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会
数年前，孙校长提出了“阳光的学生，智慧的教师，和谐的校园”的学校发展三维目标， “智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培养不出一流的学生，从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的当然接班人，所以，加强青年教师的培养，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年教师要注重教育学习和研究，而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成长进步的摇篮，研究会成立七年，为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了强烈的社会反响。所以，如果能够成为新一届研究会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大！
二、自身的一些特点
我选择来参加这次竞聘，主要基于以下三方面考虑：
1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来，教育关于家族兴衰，教育更关乎孩子的灵魂成长，如果我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所激励，对学生的发展有所帮助，我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。
2、我热爱学习与思考。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是教师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大，思考使人精深，博大精深则是我所理想的教师境界。
3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位领导、老师，如果我竞聘成功，我会继续做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建设好青年教师研究会。
首先，我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织，研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验，学习交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就模范国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清晰思考，没有方向，就没有目标，灵魂从一开始就已经有缺失，就不能奢谈其他。
第二，决定一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是管理制度和办学宗旨，青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。
第三，青年教师研究会可以更像一个家。家是生命的港湾，能赋予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名师的传帮带，促进青年教师们获得专业发展，提高青年教师从教治学的业务能力，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。所有成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们愉快地工作、学习和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。
请赋予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的成功经验基础上，继续发扬青研会的成功之处，以青春的热情、以认真负责、肯钻肯干的态度来进一步锻炼自己，与所有青年教师一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学习型和创新型团队，把青年教师研究会的影响力推向一个新的高度。
让我们一起努力，使教育充满思想，使思想充满智慧，使我们的教育生活充满人性的光辉，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和温暖的教育天地之中——终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮前行的路。
谢谢！
护理带教竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位老师、各位同事：
大家好！
非常感谢医院领导和同志们给了我这次公平竞争的机会，也感谢领导和同事们在工作中对我的信任和支持。首先请允许我简单地做一下自我介绍：我叫xxx，今年xx岁，中共党员，本科在读即将毕业，主管护师，现任我院护理部主任、感控科科长、健康教育科负责人、机关支部宣传委员，xx市护理学会常务理事。我今天竞聘的岗位是：护理部主任。
竞聘护理部主任我认为我有如下优势：
1、工作经历：我从1992年参加工作至今有19年，曾在急诊科工作四年、伤科住院部工作1年，1997~1999年到护理部任护理干事三年，1999~20xx年在临床科室任护士长8年，20xx年通过竞聘上任护理部主任至今。多年的工作经历和管理岗位的锻炼，使我积累了丰富的临床知识和管理经验，对医院各个护理单元的业务特点和管理要求非常熟悉。特别是在担任护理部主任的这几年里，在院长、主管副院长领导下，我认真履职，开动脑筋，创造性地开展工作，护理队伍的整体水平有了很大的提升。作为护理部主任，我还随时关注护理发展动态，带领护理团队与时俱进，不断提高。
2、工作能力：护理系统与医疗、行政、后勤等系统相互配合，共同完成医疗、护理、教学、科研等工作，其运行效率与医疗护理质量和医院管理效率有着极为密切的关系，护理系统管理涉及范围广、内容丰富、实践性强，承担者多种职能和任务，对各级护理人员和各护理岗位的管理，是医院管理的重要环节。护理部主任作为职能科长不单纯只是上传下达，机械地执行工作，还要有良好的组织、沟通、协调能力；统管、驾驭全局的能力；敏锐的观察力；要有务实的工作作风和脚踏实地、真抓实干的精神。本人具有正直的人品、良好的修养，精力充沛、思维敏捷、工作作风踏实细致，有很强的组织、协调、沟通能力，我自认为我完全能够胜任护理部主任一职。
3、工作实绩：多年来，我一直积极上进，表现优秀，多次被评为先进个人、优岗、优秀共产党员，20xx年还被评为“市直卫生系统杰出青年”这些荣誉的取得是我努力工作的结果，更是领导和同志们对我工作表现的认可。在任护理部主任的这三年多时间里，我深知自己肩上责任重大，不敢有丝毫懈怠，如何打造一支优秀的护理团队，如何提高队伍的整体素质，更好地为病人服务，成了我工作的重中之重，三年多来，在院领导的大力支持下，护理部做好了如下几项大型的工作，也取得了许多成绩和进步：
1、完善了护理人员工作手册，并进行2次修订；做到了与时俱进，起到了指导临床护理人员工作的作用。
2、制定了护理技术操作规程和护理常规一书，并督促执行。
3、按省标要求完善了护理系统质量考评标准，定期进行质量控制、分析评价；并每月总结发放质量讲评通报，增加了管理的系统性和有效性。
4、做好了护理人员、实习生、进修生的系统培训工作。按医院的要求制定了分部门的业务学习计划，并组织实施。护理部还针对我院工作10年以下护士理论和技能相对薄弱的现状，制定了10年以下护士每月考试考核计划，按月实施，此举对提高工作10年以下护理人员的综合能力大有帮助，也得到了医院领导的大力支持；取得了良好的效果。
5、抓好了全院护理安全管理，未发生护理事故。20xx年我院的护理工作在人手少、任务重、工作繁杂的情况下实现了“零投诉”，被评为“湘潭市护理工作先进单位”，
6、带动全院护理科研工作，20xx年我院护理部有一项科研课题获市科技局立项，拟于20xx年底结题验收，实现了自1998年以来护理科研“零的突破”。
7、充分贯彻以病人为中心的服务理念，○护理部要求各级护理人员为病人提供优质护理服务，尽全力满足病人的需求，让病人满意。
8、其他工作：制定、修订记录表50余种，规范压疮病人、危重病人管理；注重专科护士培养；逐步实施分层次使用护士，开展apn排班等等，护理部管理的.理念是：紧贴临床实际，为临床解决实际问题。
综上所述，我认为我有能力继续胜任护理部主任一职，还请各位领导、各位老师、各位同事认可我的演讲，认可我的能力，给我一个施展才华、实现理想和抱负的空间和舞台。
此次如果竞聘护理部主任成功，我有如下工作思路：
1、继续加强护理队伍的管理和培训，特别是技能培训，努力打造优秀护理团队、提升护理品质，创建具有中医特色的护理品牌。
2、努力推行医院各项优质服务举措，变被动服务为主动服务，为病人提供感动服务。
3、安全管理常抓不懈。按照护理安全管理标准查隐患，防患于未然；通过安全讲评、法律知识培训等方式提高全员安全意识，确保安全无事故。
4、浓厚科研氛围，使护理科研在我院有大的突破，能开枝散叶，开花结果。
5、做好专科护士培养，让护理人员逐步向专家型发展，找到专业价值。
6、注重人性化的管理，关注护理队伍的整体发展和提高。
7、做好分层次使用护士，激励护理队伍快速成长。
8、开展136工程，让社会满意、病人满意、政府满意。
9、开展责护组长竞聘上岗，充分调动护理人员的工作积极性。
10、拟推行出院病人评价护士的举措，与奖金二次分配挂钩，激励广大护理人员争当优秀，形成“比、学、赶、超”的良好氛围。
11、按照医院管理年的要求，加强中医辨证施护和健康宣教工作，充分发挥中医护理在病人诊疗、康复过程中的重要作用。
尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：俗语云：空谈误事，实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮语，但我有饱满的工作热情和扎扎实实的工作作风，相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持，我有信心、有能力、出色地当好护理部主任。
坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但无论竞聘成功与否，都不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。
我不敢说“给我一个支点，我可以撑起整个地球”但我想说“给我一次机会，我将还您十分精彩！”请各位拭目以待。最后，祝大家身体康健、万事顺意！谢谢大家！
护理带教竞聘演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!我是精神康复科的护师xx。今天，正是出于对患者的无限关爱和对事业的无限钟情，我满怀信心和激情地来参加精神科康复护士长的竞聘，自信有能力挑起这副重担!
下面我简要分析一下自己的优势所在：
首先，我有着丰富的工作经验在个寒来暑往的护理工作中，我接触到了行行色色的患者，掌握了对待不同病人的处理方法和精神病科常见的各种突发、紧急情况的应对策略。
同志们，我是一个平凡的人，没有什么轰轰烈烈的业绩，只希望用自己无私的心去感受病人的痛苦,去抚平病人内心的创伤,去唤起病人战胜疾病的信念，为使他们早日解除病痛，回归社会尽自己的绵薄之力。如果承蒙大家的厚爱，允许我走上精神科康复护士长的工作岗位，我将戒骄戒躁，全力以赴做好以下工作：
一、更新服务理念，建立良好的护患关系
精神科患者由于大脑机能活动紊乱，经常会给护士带来麻烦、无奈和伤害。
二、创新急诊科工作方法，打造康复治疗品牌
我曾经看过一则新闻，颇受启发。在工作中，我们完全可以借鉴这些做法，逐步增设康复训练内容。另外，我们还要在逐步完善康复治疗体系的基础上，适时推出我们精神病康复治疗的特色专科服务，以丰富、科学的.康复治疗方法作为我们的亮点向社会推广，打造自己的特色康复服务品牌，提高医院的知名度，更好地为患者服务。
三、严以律已，宽以待人，建设和谐的工作秩序
作为护士长，我首先要以身作则，严格要求自己，以过硬的技术和耐心周到的服务为大家做表率;另外还要树立换位思考意识，以豁达的态度处理好和同志之间的关系。建立团结、和谐的工作秩序，使大家身心愉悦地投入康复治疗工作。
各位领导、各位评委、同志们，精神康复治疗是我至爱的事业，精神病患者是我最牵挂的亲人，为了他们早日回归社会，我愿团结和带领护理人员，用心、用爱、用微笑为病人的生命注入永远的光芒和希望!请给我一个平台，我定能还大家一份精彩!我的演讲完毕，谢谢大家。
护理带教竞聘演讲稿 篇11
尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们：
大家好！ 我叫查子娟，现任急诊科护士。首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会，在此谢谢大家！今天，我参加竞聘，就是要挑战自己，提升自己，为我科带教打下坚实的基础，希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。
我今年32岁，本科学历，护师职称，自20xx年毕业以来一直在我院工作至今。工作那天起，我就时刻牢记白衣天使的使命，把病人当亲人,一切以病人为中心的方针，严格遵守医院的规章制度及操作规程，努力做好每项护理工作。
今天我竞聘急诊科带教老师如果成功，我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下，我能担当此任，如果竞聘成功，我一定严于律己，宽以待人，严格要求，做好护生将来走上护理岗位的领路人，带教看是工作平凡但很重要，我认为我有以下几点优势：
1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的应变能力，不但要熟练掌握急诊急救专业技术，参与科室的重大抢救工作，特别是在处理“三无”病人、弃婴、醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领导及保卫科人员紧密配合，这也锻炼了自己的沟通协调能力，令个人综合素质得到全面提高。
2、有较高的临床教学水平。在急诊科担任实习生带教老师期间，与护生相处融洽，本着认真负责的态度，认真指导，定期考核，出色地完成实习的带教工作，受到了实习生的一致好评。
3、带教老师进行引导性受疏导。由于新环境及第一次接触急诊这么多病人，容易产生焦虑心理，先向护生介绍环境、科室各规章制度、工作流程，熟悉抢救药品和抢救仪器的性能及摆放位置，了解各班次的工作职责以及出科考核的内容。
4、认真做好实习技术考核。带教老师与护生进行互动，交流心得更多机会了解护生的个性、学习能力等。在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核，了解护生在本科室护理工作能力等等。
各位老师评委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作，我一定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与时俱进。如果竞聘不成功我会继续努力工作，弥补不足，提升自己，争取下次机会做的更好！
谢谢大家！
护理带教竞聘演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、评委，各位同事：
下午好！
今天，站在这里，参加护理部主任的竞聘，我更多的是想对自己多年来的护理管理工作加以总结，使自己的管理能力进一步提升，更好地为院领导当好参谋，为护理姐妹当好主管，为一线员工当好后盾。
我于20xx年4月任护理部主任以来，始终秉承着宽以待人，严于律己的作风，一直奉行“认真做好每件事，真诚对待每个人”的做人原则。在担任护理部主任近7年的时间里，我以敏捷的.思维、严谨的作风、良好的业务素质及高度的敬业精神，努力践行着护理部主任的职责。
我始终认为端正的品行、创新敏捷的思维、深厚的理论素养、科学化的管理是作为护理管理者必备的素质。我在继承传统护理管理工作经验的同时，不断地创新，总结了一套适合医院发展的护理管理理念，并及时在工作中推行，较好地带动了全院护理事业的发展。20xx年，护理部获得了由国家卫生部和全国妇联联合授予的“全国巾帼文明岗”称号，我院护理工作赢得了各族患者的信任和满意，护士们也从平凡的工作中感知了护理工作的美好和价值。
我曾在中国护士网上写过护士长工作八大忌，多年来，我也不断地正视自己，探索护理管理工作的方式方法。如果竞聘成功，我将继续在以下方面做好工作：
一、其身正，不令而行；其身不正，有令不行。现代化护理队伍的管理，只有身先士卒，具备超前意识、创新意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的新时期的护理管理者才能胜任。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化，从而更有效地提高护理质量。
二、坚持公正、公平原则，营造健康有序工作环境。戴有色眼镜看人，厚此薄彼，是管理者的大忌。这样最容易引起团队的离心力，护理工作质量势必受到影响。要充分运用激励机制和激励资源，善于发现每个人身上的闪光处，鼓励每位护士实现自己的理想，提高她们的事业心和责任感，激发她们的工作热情。
三、倡导人性化管理，创造严宽结合的环境。要善于抓“大”放“小”，鼓励优点，克服缺点，在管理中付出真心真爱，对每一位护士进行全程的、动态的、整体的关注，使其始终保持正性情绪，以增强护士凝聚力，提高团队精神。
涓涓细流，汇入长江，为创建群众满意医院，为医院的社会和经济效益得到更大的双赢，将自己的毕生精力融汇到这个使我引以为豪的团队中，我将无怨无悔！
谢谢大家！
护理带教竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、老师们：
你们好！首先感谢各位领导给我这样一次机会参加竞选实习带教老师。对我个人来讲，这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争护理实习带教老师的一些想法，向各位领导和老师汇报一下。我的汇报分为三个部分。
一、个人工作经历
200xx年7月怀着南丁格尔的梦想，从jx学院医学院毕业，来到xxx第一人民医院从事护理工作。20xx年x月聘任为护师职称。从工作那天起，我就时刻牢记白衣天使使命，以病人为中心，严格遵守医院的规章制度和操作规程，努力做好各项护理工作。在护理部和护士长的领导下，在临床工作中，使我提高了专业技术水平，丰富了实践经验，培养了我临床技能、高度的责任心，和观察、分析、应变能力。同时本人性格开朗，待人处事热心宽容，有良好的沟通能力。曾荣获优秀引导员，曾获得XXX。如果这次竞聘成功的话，我会严以律已，宽以待人，严格要求，引领护生走向护理岗位。
二、对岗位的.认识
实习带教老师可以说既是护士又是老师的双重角色。首先作为一名护士，要服从领导的安排，遵守各项规章制度，严格执行查对制度。作为一名老师，更需要严于律己，从自己的思想和作风上引导护生，成为护生医德医风的引路人。而言行规范的示教者更能清晰的培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力。同时在带教的过程中更能丰富自己的知识，要勤于翻查资料，给予学生正确的引导。通过实习带教，让护生理论联系实际，尽快适应角色，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。
三、竞聘成功后的工作打算
假如本次竞聘我能荣幸成为护理实习带教老师，我的主要目标和工作思路概括为以下内容：
首先，严格按照科室实习带教计划进行带教，根据教学大纲要求制订本科室实习计划，包括教学目标、教学形式、学生需要掌握的内容、教学检查内容、考试考核内容等。其次，在护生轮转科室的时期内，完成基础与专业的轮训。从宣贯对我科室的性能特色入手，介绍科室的基本业务和岗位流程、传达护生的实习内容和工作要求，主动关心每个人的学习情况，使她们能很快熟悉环境，尽快投入岗位角色中去。向护生详细的讲解本科常见的疾病的护理，临床护理中常见的操作和相关的禁忌。做到言传身教，确保教过的操作，学员都能够掌握并胜任。带教既是责任，又是义务，实习的直接对象是患者，因此要做到“放手不放眼，放做不放教”，这样才是对患者负责，又是对护生尽义务。在带教护生实习过程中不仅要给她们传授护理知识和操作技能，更重要的是教会她们正确的树立起“白衣天使”的使命。给予正确积极的引导，带领她们建立积极的职业态度和专业精神。最后，认真做好技术考核。在护生出科前要配合护士长认真做好实习技术考核，了解护生在本科护理工作的能力。包括实习中的表现和出科考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。并向护生收取在实习中对我
科室以及带教老师的意见和建议，及时更正并向护士长反馈。在此次竞聘过后，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们的关心和厚爱。各位领导，老师们，以上是我的竞职发言，谢谢大家！
护理带教竞聘演讲稿 篇14
尊敬的各位领导：
大家好！今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。感谢领导给了我一个参与竞争，不断进取的机会，让我感受到只要肯努力，只要有能力，都会有成功的机会。请允许我做个简单的自我介绍，我叫龚玲婷，本科学历，护师职称，来自23病区，在骨科工作7年了，去年担任了23病区的责任护士，受到护士长和同事的好评，经过一年的护理管理的锤炼，自己各方面的素质都得以提高，以致我有勇气有信心参加这次竞聘，竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼，我愿通过这次竞争完善自我，假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好实习生走上护理岗位的领路人。
以下是我的带教思路，首先是对新护士的带教：
新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的'运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。
（1）根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。
（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十二对，少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。
（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人。
（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。
（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。
（6）强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。
（7）专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。
（8）文件书写，严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。
（9）沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，疗纠纷。
（10）尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。
（11）使他们熟悉本科室常见病种的护理规范的特点。对实习同学的带教：带教目标：让学生实现知识向能力转化的过程。让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。
带教模式：小组带教和一对一带教制相结合，“放手不放眼，放做不放教”带教方法：
1、实行临床路径带教：结合护生的需求和临床实际情况，制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划，不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能，同时还可对整个带教活动进行整体掌控。（图：临床带教教学路径表）。
2、经验学习法（学生经验学习过程）：经历了某方面的护理实践活动，对这一经验产生反应，再反思、分析、区分讨论并阐明这一经验，思考这一经验对将来的护理实践所产生的意义落实措施，横向合理的安排一天的工作职责，每一天都有进步纵。掌握病人疾病发展的过程及护理交点，具体的操作方法及护理措施。
3、采用启发式教学模式：启发式教学是今年来在学校中广泛推广的教学方式，它能调动学生的主动性、自觉性，激发积极性思维，培养分析问题和解决问题的能力，使学生在教师的启发和诱导下，自己有新的规律，并且有新的发现。护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法，选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。通过此方法，提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力，激发了学习热情，使其由获取知识转变为探究知识。
4、对护生采取综合考核：
（1）实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面；
（2）出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。
5、召开座谈会：让护生谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。
6、建立带教资料档案
1）实习大纲
2）带教计划（院总计划、科室带教计划，附相关表格）
3）实习生学习登记本（后附学习原始记录）
4）实习生考核登记本（后附考核原始记录包括理论和操作）
护理带教竞聘演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、各位老师：
我是急诊科的xxx，现任急诊科护理带教老师兼责任组长一职。今天可以站在护理责任组长竞聘的演讲台上，第一要感谢院领导为我们搭建了这样一个公正竞争的平台！
xx年参加护理工作到现在，我已经从事临床护理工作15年了，从中专到本科，从内科病房到急诊窗口，我是一步步的走来，也在一每天的成熟。护理是一门需要平生学习的专业，在业余时间，我既要夯实自己的基础知识技术，还要不停的学习新的理论和操作技术，广阔自己的眼界，丰富临床经验。20xx年，我揣着自己的理想抵达儿童医院，依赖扎实的专业知识和熟练的操作技术，很快获取领导的好评和同事们的一致认可。
20xx年，在xx附院进修市级急诊抢救专科护士，并获取毕业证书。积极参加院内组织的各项学习和竞赛，曾多次获得院级优秀个人的荣誉及多项专业竞赛殊荣，并于20xx年先后在市级的年轻护士创新技术竞赛中获取前三名的好成绩。在急诊科担当带教组长远间，我带头学习、展动工作，可以很好的完成上级领导交代的任务，可以依照科室的现状，提出合理化建议，并能熟练地运用科学方法和管理工具协助护士长对护理工作中出现的.问题进行归纳，总结，个人的潜能被不停的激发出来。在现代医学模式的指导下，面对医疗水平的提升及患者需求的多样化，促使我们推行护理系统的改革，提升护理服务的质量，完满服务理念。我将珍惜此次提升自己、锻炼自己的机遇，配合我院护理工作的改革，一展自己的理想和理想，为提升护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。我对自己充满信心，无论竞聘成功与否，我都将在工作中自始自终，一生热珍爱理事业，永远铭记南丁格尔的誓言。
1、积极配合护士长展动工作，协助做好科室的管理工作，办理相关事宜。
2、认真贯彻履行院领导安排的各项工作和任务，积极参加医院及科室的各项学习、工作和活动；
3、工作中把护理安全放在首位，防范和减少护理差错的发生，严格遵守各项规章制度及操作规程，把优秀服务落实到位，及时发现安全隐患，保证护理工作处于良性运作状态。
4、严于律己，宽以待人，以身作则，当先垂范，做好护理责任组这个团队的核心，有计划的推行、检查和指导工作，特别是对低年资的护士，要做好传、帮、带，促使她们的成长，提升整个护理团队的服务水平，高质量的完成护理工作，为患者供应动向的、连续的、满意的服务及护理环境。相信经过自己的不懈努力和同事们的积极协助，我可以胜任护理责任组长这一工作。衷心希望各位领导、老师可以恩赐支持和激励。我愿意和大家一起为了医院的发展奉献自己最大的能力和热忱！
感谢大家！
护理带教竞聘演讲稿 篇16
各位领导，各位同事：
大家好！
我是我院内三科的一名普通的护理人员xx！今天，怀着激动而忐忑的心情站在这里，跟一群优秀的同事一起竞选护理部干事，既兴奋又紧张。
自从20xx踏上护理岗位至今，我已在这个平凡的岗位上奉献了7年青春，时光荏苒，曾经那个初出茅庐的小丫头如今已不再年轻，但对于这份工作的热爱却不曾改变。这份工作让我收获了成长，我也为这份工作付出着一切。
小时候，跟所有的孩子一样，我特别害怕进医院，一看见穿白大褂的叔叔阿姨就哇哇直哭，但当自己成为了那救死扶伤的一份子时，才感受到这份职业的伟大与艰辛。07在儿科工作的时候，我特别注意培养自己的亲和力，为了让生病的小孩子不那么害怕，我尝试了各种哄孩子的方法，工作服口袋里还经常装着奶糖和小玩具，当看着家属们信任的眼光，看着那一张张笑脸在我眼前盛放时，我知道，此生我再也不可能脱掉这身工作服了。
两年后，我被调配到内三科工作，虽然之前在儿科工作的还算顺利，但面对一个陌生的科室，要学的东西实在太多，为了让自己更快的适应新环境，我经常在下班后给自己充电，有计划地去提高自己的理论知识和操作技能。随着自己的技能日臻成熟，幸运之神也开始悄悄降临。在08年和09年院内举办的护士节护理技能比赛中，我连续两年侥幸获得了二等奖。在今年，又幸运地被评为了优秀护士，获得了参加湖北省第二节造口伤口专科护士培训的机会，现在我已顺利结业。
水能载舟，亦能覆舟，我怀着负责切感恩的心态对待每一位患者和朋友。在我从事护理工作的这些年，医院领导、同事以及患者都曾给予过我帮助与鼓励。从我内心来讲，一直希望能有更好的机会，更高的`平台和更广阔的空间来回馈大家的爱与关怀。所以，今天我来了，我带着这7年来我积累的点点滴滴，带着这7年来我对护理行业始终如一的爱，带着一位普通护理人员无私奉献的心，希望大家能给我一个机会。
更多的绚烂的话语也只是多余的修饰，朴实的行动才是成功之路上的鲜花。如果我有幸竞选成功，我一定会继续努力的工作，踏踏实实的在自己的岗位上坚定的前进，为一院的发展添砖加瓦。言必行，行必果。希望大家相信我，支持我，我是王xx，谢谢大家！
创作解析：此演讲稿延续了中国人谦逊中表达自己意愿的特点，没有太多华丽夸张的语句，只是以时间为主轴，将一位普通护理员工如何在自己岗位上不断突破、不断进步、不断努力的事实展现在大家眼前。虽然没有表达出特别强烈的竞选欲望，但每一段都是在从侧面烘托这位护理员工的出色与优秀，护理行业不同于其他行业，需要踏实、沉稳的业务骨干，所以整篇演讲稿貌似没有与竞选无关，却在逐字逐句中让大家渐渐感受到护理干事非此护理员工莫属。
始末两句我叫xx，首位呼应，让大家深刻的记住这个名字，一遍投票需要。
简爱艺术工坊用心之作，望采纳！最后预祝竞选成功！
-
想了解更多【护理带教竞聘演讲稿】网的资讯，请访问：护理带教竞聘演讲稿
本文来源：http://www.373939.com/shenqingziliao/88406.html